直前になってしまいましたが，第18回オンライン・ガレージ・ゼミのご案内をさせていただきます。
今回は研究発表というよりは，何人かの方による提案，およびICTを使った授業の報告などにしたいと思います。
日時：2022年４月30日16時〜
Online (お申し込みいただいた方には，前日の夜までに，リンクをメールでお知らせします）
下記からお申し込みください。
【内容】
日本のピアノ教育を考える
メンバーの全員がなんらかの形でピアノのレッスンを受けてこられたかと思います。
また教員や保育士養成機関で，ピアノ教育に携わられている方も多いと思います。
小学校，中学校の先生方の中には，今まで習ってきたピアノではないピアノを授業で使ってみたいと思っている方もおられるのではないでしょうか。
こうした長年のピアノ教育への疑問や要望について，みんなで議論しましょう！
実践報告：ICTを使った授業
これについては，みなさまの中からこんな授業ができたというご報告，あるいは提案をいただければと思います。
ぜひ私の方に前もって，メールでお知らせください。
みなさま
第16回のオンライン・ガレージ・ゼミでもみなさまから楽しい意義深い学びをいただきました。第17回についてお知らせします。
3/26（土）16時〜online
発表：小島千か
視覚的要素は音楽づくりにどのように生きるか：レゴブロックとSong-Makerを組み合わせて
提案：坪能由紀子
TASモデルの新たな広がりを模索する。 ここではみなさまと語り合いながら，音楽づくり，あるいはTASモデルの新たな可能性を見据えていければ と思います。 前回共有できなかった６号の動画資料も，あらためて一緒に見ながら，意見を出し合いたいと思います。
出席される方は下のリンクからお申し込みください。みなさまと熱く語り合えるのを楽しみにしています。
https://olg-17.peatix.com
２月のオンライン・ガレージ・ゼミのお知らせです。
２月26日（土）16時〜 onlineです。
プログラム１ プロジェクト２の実践より2021.7.2. に葛飾特別支援学校の山本恵美先生がTASトリオとともに授業をしてくださいました。
今回はこの授業について，Reporterをお願いした目戸先生を中心に，TASの役割で参加してくださった方にもお話しいただきます。
プログラム２ オーストリアの音楽と音楽教育について，現在オーストリア・グラーツ国立音楽大学でコレペティトールとして活躍していらっしゃる山口友由美さんに，オーストリアでのお仕事の様子，学校での音楽教育がどんなふうになっているのか，実際の体験をもとにしてお話しいただきたいと思います。
参加ご希望の方は下のリンクから申し込んでください。
https://olg-16.peatix.com
申し込んでいただいた方には，後日，参加のためのリンクをお送りします。
みなさまにお会いできるのを，楽しみにしています。
新しい音楽教育を考える会 代表理事 坪能 由紀子
第15回ゼミ開催のお知らせです。
日時：2022年1月29日（土）16時〜
online
プログラム１ ICTについてーアラン先生から
第13回では，NY市立大学のアラン先生にアメリカからご参加いただき，新しいアプリを使えば，遠隔で演奏してもディレイがおこらないというお話をしていただきました。今回は，もう少し詳しく，私たちが使えるようになるための方法などもおききしたいと思っています。前回同様，安久津先生がつないでくださっています。
プログラム２ プロジェクト２の実践より
2021.7.2. に葛飾特別支援学校の山本恵美先生がTASトリオとともに授業をしてくださいました。
2021.12.8には流山市の浅間里華先生が，打楽器に堪能な目戸郁衣先生をSとして，特支のクラスのための授業をしてくださいました。
今回はこの２つの授業について，目戸先生（山本先生のお授業について），實方先生（浅間先生のお授業について）を中心にお話しいただきます。
参加ご希望の方は，下記からお申し込みください。
みなさま，第14回のお知らせが遅くなり，申し訳ありません。
今回は，森重先生のお話（10/2）の続き「日本音楽の音階について」です。第２回として，日本の音楽の音階にしぼって，実際に教科書にある曲などを，森重先生の観点から分析していただきます。学習指導要領には現在も「我が国の音楽に使われている音階」とあるだけで，具体的に書かれていないなど，日本の音楽の音階については，まだまだ知りたいことが山積みかと思います。もし具体的にこんなことを知りたいということがあったら，このメールに前もってご一報ください。
参加ご希望の方は下からお申し込みください。追ってリンクをお送りします。